Estos días he estado viendo un documental hecho en Argentina llamado La Educación Prohibida. El video trata el tema de la educación y sus orígenes, cómo nació como una forma de generar mano de obra entrenada para las fábricas en la naciente Revolución Industrial y cómo mantiene muchos de los preceptos y prácticas de su origen (alrededor de finales de 1700).
El documental es gratuito y quienes lo crearon invitan a difundirlo, insertarlo en cualquier blog (como hago a continuación) y compartirlo en redes sociales.
Impresiona mucho cómo, aún siendo un documental hecho en otro país, muestra prácticas que se repiten en prácticamente todas las escuelas públicas (y en muchas privadas) respecto a la educación: educación de niños como si fueran productos en una línea de ensamblaje, con ciertos pasos, en cierto orden, sin relación con la realidad, enseñando materias y conocimientos "por si algún día te sirvan", sin aplicación práctica, con un profesor adulto que era el único que dictaba su clase dejando participar pero guiando esa participación a donde él quería, sin creatividad, sin cuestionamientos.
¿Les suena? Efectivamente, a mí sí, y aunque acudí a escuela privada ya hace mucho tiempo, estas mismas prácticas me tocaron al menos en primaria y secundiaria. En preparatoria esto cambió un poco porque me moví a una escuela donde había un poco más de conciencia acerca de que era necesario "deseducarnos" de lo anterior para crear ciudadanos pensantes y críticos, no borregos dirigidos a lo que el gobierno o los poderes del país dijeran.
Espero les guste el documental, yo lo estoy viendo por pedazos y me está poniendo a pensar.
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